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自我评价作文

时间:2024-05-04 22:58:41
【推荐】自我评价作文汇编5篇

【推荐】自我评价作文汇编5篇

在日常学习、工作或生活中,我们都可能会使用到自我评价,自我评价极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。那么你有了解过自我评价吗?下面是小编为大家收集的自我评价作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

自我评价作文 篇1

时光飞逝,不知不觉间,一个学期早已过去……

我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

这个学期我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

在下个学期我要更加努力,以必胜的心态去面对中考!

自我评价作文 篇2

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮父亲母亲做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

自我评价作文 篇3

我本人是能够较好的遵纪守法,而且在思想表现方面也比较好,自我鉴定。但我缺少集体观念,只顾自己学习。在学习方面,已经由上半学期懒散学风慢慢转变,成绩也有了一定提高。作为信息技术课代表能较好完成职责。我能较好地遵守课堂纪律,但不积极发言。作业能够以较高的质量独自完成。我比较积极地参加体育活动,没有得过任何奖项。课余时间能阅读一些散文。我的目标是在往后有大进步。

进入高中的第二年即将结束,本人诚实可信,知难而上。我一向遵守学校的校纪法规,集体观念较强,乐于帮助同学。思想表现优异,学习态度端正。我的成绩不是很稳定,成绩忽上忽下,但我定会在今后的学习中加倍努力,将这一缺点改正。总的来说,这一年的'课堂纪律表现还是不错的。通过这一年我的文化修养应该说有了进一步的提高,因为学校的图书馆为我创造了这一条件。我生性活泼好动,篮球场上我身影的闪烁便是最好的证明。本人担任团组织委员期间,能较好的起带头作用。我劳动积极,能够看见垃圾能够随手捡起。在以后的学习中,我一定会戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步。

我是一个个遵师重道,活泼机敏的人。思想先进是我的特点,乐于助人是我的天性。但惰性思维是我学习中的障碍,不善言辞是我人格中的缺陷。通过自身的努力成绩也在潜移默化中波澜不惊地向上攀升。在上半年担任纪律委员期间,严于律已,宽以待人,团结同学,共同奋进。平时热爱体育活动,经常现身于操场上。篮球、足球、乒乓球,谈不上样样精通,但也是轻车熟路,游刃有余。希望我能在以后的日子里,在“天高任鸟飞,海阔任鱼跃”的感觉中打入班级前十名。

自我评价作文 篇4

有的同学热爱劳动,为集体打扫卫生;有的同学尊老爱幼,热心帮助需要帮助的人;而我那,老师交给我的任务,我总是认真完成,大家都夸我时一个对工作认真负责的好孩子.

这学期,我当上了“组织委员”。老师给我派的任务是收表扬稿。这个“官”可不是谁都能当的呀,我应该好好珍惜这次机会。

时间过得真快,过两天又到了交表扬稿的日子了。课间,我马上往各个同学和中队委的座位上“出发”。我一边走,一边说:“如果大家不想给集体扣分的话,就写一篇表扬稿吧,想写的来我这里拿稿纸,尤其是中队委,都要来我这儿拿稿子写表扬稿。”每次,我这么一说,都会有许多同学争着来领稿纸写表扬稿,可是,这次却不同,对工作负责的有的同学热爱劳动,为集体打扫卫生;有的同学尊老爱幼,热心帮助需要帮助的人;而我那,老师交给我的任务,我总是认真完成,大家都夸我时一个对工作认真负责的好孩子.

这学期,我当上了“组织委员”。老师给我派的任务是收表扬稿。这个“官”可不是谁都能当的呀,我应该好好珍惜这次机会。

时间过得真快,过两天又到了交表扬稿的日子了。课间,我马上往各个同学和中队委的座位上“出发”。我一边走,一边说:“如果大家不想给集体扣分的话,就写一篇表扬稿吧,想写的来我这里拿稿纸,尤其是中队委,都要来我这儿拿稿子写表扬稿。”每次,我这么一说,都会有许多同学争着来领稿纸写表扬稿,可是,这次却不同,有的同学不理我,把我的话当成了“耳旁风”;还有的同学干脆嫌我烦,把我气的脑袋都要“爆”了。我真想辞了这份职,不受这个气!可是,我一想到同学们选我当中队委,是对我的信任,我不能让大家失望。于是,我耐心地向大家解释,说:“同学们,我知道今天留的作业多,可是如果大家都忙着写作业,谁来写表扬稿呢?”大家还是不理我,坐在那里闷头写作业。我又耐心地向大家解释:“你们大家爱不爱集体?”大家齐声回答:“爱!”“既然大家爱集体咱们就得付出行动。”我这么一说,还真有效,大家都纷纷来拿稿纸,我非常高兴,一个人给一张纸,并嘱咐大家要认真写。过了一会儿,我已经收到了十多份稿件了。

从那以后,同学们写表扬稿的态度越来越积极了,老师不止一次表演了我。对工作负责是我的责任,只要交给我的事情,我就一定办好。

于是,我耐心地向大家解释,说:“同学们,我知道今天留的作业多,可是如果大家都忙着写作业,谁来写表扬稿呢?”大家还是不理我,坐在那里闷头写作业。我又耐心地向大家解释:“你们大家爱不爱集体?”大家齐声回答:“爱!”“既然大家爱集体咱们就得付出行动。”我这么一说,还真有效,大家都纷纷来拿稿纸,我非常高兴,一个人给一张纸,并嘱咐大家要认真写。过了一会儿,我已经收到了十多份稿件了。

从那以后,同学们写表扬稿的态度越来越积极了,老师不止一次表演了我。对工作负责是我的责任,只要交给我的事情,我就一定办好。

自我评价作文 篇5

在周五和周四,我们进行了期中考试,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因为粗心。

在平时,我没有为这一次考试做准备,在考试的前一天晚上拼命突击复习,结果得不偿失,不仅是在考试时哈欠连天,而且因为先慢后快,到时间紧急的时候,才做完了试卷。

在考英语的时候,因为我们第一次使用答题卡,我有一些不适应,所以有一些题,在试卷上写对了,却是在答题卡上写错了。

再说数学,虽然题特别简单,但是我还是觉得自己错了好几个。而且错的那一些都是一些老师讲过的一些题。唉,真是是欲哭无泪呀!

考完试,老师又给我们讲了人生的意义与价值。听完以后,我感触颇深。

我们学生之间就应该互相竞争,那样才能把压力转化为动力,学习别人身上的长处,补自己的短处。

为什么我们班这么乱呢?老师也给出了答案。因为我们班正气基本上没有,邪气直往上升。既没有让正气光明,也没有让它正大。

老师还提起了她以前教的那个九年级五班。他们爱护集体,团结一致,虽然也有不遵守纪侓,但是他们都发展不起来,所以班级还是管理得井井有条。

其中,我还是最喜欢那一个鲶鱼效应。

讲的就是沙丁鱼的味道十分美味,但是在运输的过程中十分容易死掉。后来,一个那个渔夫想了一个办法:因为沙丁鱼的天敌是鲶鱼,所以那个渔夫把一条鲶鱼放在养沙丁鱼的鱼缸里,这样鱼就不会死了。

这一个故事也告诉我们:只有有压力,才能有前进的动力。因此,我们在学习时也要这样做!

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